dyslexiaから考えた

dyslexiaの勉強をしていると考えがたくさん出てきてまとまらなくなるので、ここにメモしています。

p 38−39 臨床と学校の乖離

コネチカット縦断研究の診断と学校の診断は違っていた。

また、

学校の診断は「治療や指導に最適な年齢を過ぎて」いるケースが多かった。